Veranstaltungen
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Elementar (3-6 Jahre)VBK026
Ängste gehören zum Leben - Entwicklungsbedingte Ängste und Angstreaktionen bei Kindern von 0 bis 6 Jahren -
VBK003
Das linkshändige Kind: seine Begabungen und mögliche Schwierigkeiten -
DSK034
Bilderwelt trifft Buchstabenzauber: Erste Erfahrungen mit Lesen und Schrift-Sprache in der Kita -
GLK121
Bindung - Auswirkung und Bedeutung für Erziehungskräfte im Kindergarten -
GLK303
Schulfähigkeit: Was können Eltern tun, damit der Übergang in die Schule gelingt? -
GLK310
Auf dem Weg zum Schulkind. Methoden, Materialien und Möglichkeiten der individuellen Schulvorbereitung -
GLK500
Kuno Bellers Entwicklungstabelle für Kinder bis 6 Jahre -
GLK504
Sismik, Seldak und Vorkurs Deutsch: gelebte Sprachförderung -
GLK510
Kuno Bellers Entwicklungstabelle für Kinder bis 6 Jahre (online) -
VBK038
Gebärdenunterstützte Kommunikation in der Kita - Sinnvolle Begleitung im Alltag oder zusätzliche Belastung? -
GLK133
Den Abschied von der Windel achtsam begleiten -
GLK144
Bildung im Alltag – die täglichen Routinen clever nutzen -
GLK145
Schreien, Tränen, Daumenlutschen… Die Regulationsentwicklung von Kleinstkindern feinfühlig begleiten -
GLK313
Übergänge kompetent begleiten: Eingewöhnung und Einschulung sind wichtige Bildungsmomente -
GLK316
Zukunft gestalten im Dialog: Absolvententreffen zur Zusatzqualifizierung Übergang Kita-Schule. -
GLK512
Lerngeschichten: die Lernprozesse der Kinder mit Freude beobachten und dokumentieren -
GLK513
Bildungsbuch statt Sammelmappe: Professionelle Bildungsdokumentation mit der Portfoliomethode -
DMK010
Lernwerkstatt als pädagogisches Angebot und Methode in der Kita -
GLK146
Klick dich rein! Impulse zur feinfühligen Interaktion mit Kindern im pädagogischen Alltag (online) -
GLK147
Klicken, Wischen, Surfen: Kinder und Eltern durch digitale Welten entwicklungsgerecht begleiten -
GPK207
Gewaltfreie Kommunikation und respektvoller Umgang mit Kindern (online) -
GPK408
Mit Achtsamkeit und Entspannung den pädagogischen Alltag bewältigen -
GPK409
Mission Gesundheit für die Kindertageseinrichtungen - ankommen, mitmachen und auftanken -
DKK304
Musik und Yoga mit Kindern (Basiskurs) -
VPK011
Kinderrechte sind Menschenrechte: die UN-Kinderrechtskonvention im Kita-Alltag umsetzen -
GPK105
Was macht Kinder stark? Resilienz und Suchtprävention in der Kindertageseinrichtung -
GPK214
„Wohin mit meiner Wut“ Bewegungsspiele basierend auf dem Konzept der Psychomotorik zum Umgang mit Wut und Aggression -
GPK215
Gewalt gegen Kinder und Frauen in digitalen Medien -
GPK216
Mit Empathie und Herz: Gewalt in der Kindertageseinrichtung vorbeugen und ein friedliches Miteinander fördern -
GPK217
Konflikte lösen statt eskalieren - Umgang mit gewaltvollen Situationen im Kitaalltag -
GPK410
Der Klang des gegenwärtigen Augenblicks – die achtsamkeitsbasierte Arbeit mit Klangschalen -
GPK510
Freude am Essen - essen mit Freude: Essenssituationen im Kita-Alltag neu bestimmen -
GEK049
Verhaltensweisen von Kindern psychisch kranker Eltern verstehen - Brücken zur Zusammenarbeit mit den Familien bauen -
WKK029
Praxis der Gewaltfreien Kommunikation (Grundlagenseminar): für mehr Klarheit, Verbundenheit und Empathie -
GPK23
Zusatzqualifikation Gewaltprävention in Kindertageseinrichtungen (5-12 Jahre) -
GPK312
Wenn Gespräche schwierig werden – Elterngespräche bei Sorge um das Kindeswohl sicher und respektvoll führen -
GPK412
Weniger Reize – mehr Ruhe: Entlastende Umgebungen schaffen und alltagsintegrierte Selbstregulation fördern -
VMK505
Werte im Fokus - was ist uns wichtig? Werteorientierung im pädagogischen Alltag -
GEK004
Elterngespräche erfolgreich gestalten -
GEK010
Souveräner Umgang mit Elternbeschwerden und Konflikten -
GEK011
Systemische Perspektiven für die Zusammenarbeit mit Familien -
GEK021
Willkommen in der Kindertageseinrichtung: Partizipation von Familien am pädagogischen Alltag -
GEK039
Kinder von Eltern mit psychischen Auffälligkeiten: Belastungen, Ressourcen und Unterstützungsmöglichkeiten -
GEK031
Eskalierende Auseinandersetzungen mit Eltern - was tun? -
GEK032
Englisch für Elterngespräche (teilweise online) -
GEK034
Wie soll ich das bloß sagen? Tabuthemen in Elterngesprächen kompetent ansprechen -
GEK035
Beratungsgespräche im Rahmen der Kooperation mit Eltern -
GEK036
Professioneller Umgang mit Beschwerden und Konflikten in Elterngesprächen -
GEK037
Entwicklung sichtbar machen: Entwicklungsgespräche in Krippen und Kindergärten -
GEK038
Systemischer Dialog in Elterngesprächen: Eltern erreichen und stärken -
GEK041
Mehrsprachig (auf)wachsen: Elternberatung zur kindlichen Mehrsprachigkeit -
GEK042
Wertekonflikte in der Erziehung? Unterschiedliche Werte von Erziehungskräften und Eltern (an)erkennen -
GEK043
Systemische Beratungsmethoden und motivierende Gesprächsführung in der Zusammenarbeit mit Familien -
GEK044
Kompetenter Umgang mit Beschwerden und Konflikten in der Zusammenarbeit mit Eltern -
GEK045
Beratungsgespräche mit Eltern kompetent führen (teilweise online) -
GEK046
Selbstbewusst und sicher: gelingende Elterngespräche in Kindertageseinrichtungen -
GEK047
Fragen zur Mehrsprachigkeit: Elternberatung bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern (teilw. online) -
GEK048
Schwierige Gespräche mit Eltern sicher meistern -
GEK051
Elterngespräche auf Englisch führen (online) -
GEK052
Eine neue Elterngeneration: Familien im Strudel gesellschaftlicher Veränderungen -
GEK91
Zusatzqualifikation Kooperation mit Eltern in Kindertageseinrichtungen -
WGK053
Kreative Zugänge eröffnen - Ressourcen stärken: Community Arts und Selbstfürsorge in der sozialpädagogischen Arbeit -
WKK027
Professionelle Gesprächsführung im pädagogischen Berufsalltag -
GEK053
Schwierige Gespräche mit Eltern sicher meistern -
GRK121
BayBEP für Fach- und Ergänzungskräfte mit ausländischen Abschlüssen und Quereinsteiger*innen (online) -
GRK122
Qualität bleibt wichtig! Umsetzung wichtiger Aspekte aus dem BayBEP auch in schwierigen Zeiten -
PBK001
Vierbeiner im Erziehungsdienst: Grundlagen tiergestützter Pädagogik in der Praxis -
GKG100
Internationaler Kongress „erleben und lernen“ -
GKK106
„Hilf mir, es selbst zu tun“: Montessori-Pädagogik heute -
GKK107
Gemeinsam die Welt entdecken - ganzheitliche Bildung durch Projekte -
GKK110
Offenes Arbeiten in Kindertageseinrichtungen: offene Haltung, offene Herzen, offene Türen -
GKK112
„Wie sieht es denn hier aus?“ - Räume als Einladung zum Kreativsein für Kinder gestalten -
GKK113
Reckahner Reflexionen - Anerkennung und Wertschätzung in pädagogischen Beziehungen (online) -
GKK114
Abenteuer Alltag – Kinder stark machen durch kleine Erlebnisse -
DRK021
Das Märchen im pädagogischen Kontext der Kita - vom literarischen Kunstwerk zur heilsamen Erzählung -
VIK016
Inklusive Bildung – Alle Kinder sind gleich, jedes Kind ist besonders! -
PBP992
Anlage, Aufbau und Bepflanzung eines Hochbeets -
DRK006
Philosophieren mit Kindern zum Kennenlernen -
DRK017
Stark für das Leben werden (nach der Pädagogik von Franz Kett) -
DRK018
Reihe: Philosophieren mit Kindern, um visionär zu denken und nachhaltig zu handeln - Erde, Wasser, Feuer, Luft -
DRK022
Weihnachten (nach der Pädagogik von Franz Kett) -
PBP990
Infotreffen der Betreuer*innen von Schulgärten -
PBP991
Erfolgreich Gärtnern im Schulgarten (Basiskurs) -
KTC226
Clown Workshop -
DKK122
Schmieren und Kritzeln erwünscht: die Kunst des freien Ausdrucks -
DKK329
Wie klingen Dinge? Vom Alltagsgeräusch zur Klanggeschichte -
DKK115
Land-Art: Kunst in und mit der Natur -
DKK102
„Bilder träumen - Farben tanzen“ Kunst kreativ und ganzheitlich erleben -
DKK108
Gartenatelier: kreative Ideen mit Ton, Speckstein, Farben und Naturmaterialien -
DKK112
Kreative Mal- und Zeichentechniken -
DKK114
Upcycling - Einfälle statt Abfälle -
DKK118
Mitmach-Werkstatt Bilderbuch: Kreative Ideen rund um das Bilderbuch -
KTC239
Innere Balance finden - Selbstregulation im Berufsalltag -
KTC240
Kinder in Bewegung bringen - Spielideen für Selbstregulation, Motivation und Beziehung -
DKK120
Zufällig Kunst! Mit einfachen Techniken spielerisch Kunst erschaffen -
DKK121
Kreative Druck- und Stempeltechniken mit Alltagsgegenständen -
DKK330
Neue Lieder zum Spielen und Bewegen für Kinder ab zwei Jahren -
DKK331
Hands on Orff! Musikalische Erlebnisse und Bewegung mit Orff- Instrumenten -
DKK334
„Oje! Ich bekomme den Ton nicht!“ Erste Hilfe Singen -
DKK319
Tanzen, Singen, Spielen und Gestalten mit Boomwhackers -
DKK321
Stimmspiele und leichte Lieder für zwischendurch – Alltagssituationen musikalisch gestalten -
DKK323
Innere Stärke durch Musik und Bewegung - Musikalische Förderung mit Psychomotorik -
DKK305
Die ganze Welt singt und tanzt: kreative Ideenwerkstatt mit Liedern und Tänzen aus aller Welt -
DKK313
Musikwerkstatt: Sinnesschulung für das Musizieren mit Kindern -
DKK315
Bewegte Weihnachtszeit: Wahrnehmungsspiele mit weihnachtlichen Materialien -
DKK317
Bewegung, Sprache und Percussion: Rhythmische Spielideen für die Arbeit mit Kindern von 4-10 Jahren -
DKK326
Keine Angst vor Instrumenten! Musikalische Gestaltung und Bewegung mit Instrumenten -
DKK327
Einfach tanzen! Spielerische Bewegungsangebote für alle -
DKK328
Neue Spiel- und Bewegungslieder für Kinder im Alter von zwei bis sechs Jahren -
DKK332
Stimmungsvolle Weihnachtszeit: neue musikalische Impulse für Kinder im Kindgarten- und Grundschulalter -
DKK333
Ukulele spielen – einfach und mit viel Vergnügen! -
DKK506
Großgeräte für Kleine: Bewegung und Spiel an bzw. mit Sportgeräten -
DSK003
Bewegte Sprache: Impulse durch Psychomotorik -
DKK512
Herausforderndem Verhalten begegnen: Wege über die Psychomotorik -
DKK517
Das Wir-Gefühl stärken: bewegte Gruppenspiele für Kinder -
DKK518
Kobra, Katze, Hund und Co - Yoga für Kinder -
DKK520
„Überraschend alltäglich“- Alltagsmaterialien in der Psychomotorik nutzen -
DKK521
Spiele ohne Sieger - jeder gewinnt. Kooperative Bewegungsspiele gekonnt anleiten und einsetzen -
DKK522
Kita - Kinder in Bewegung: Ganzheitliches Lernen kreativ gestalten. -
DKK523
Fairplay macht stark – Werte leben in Spiel und Bewegung -
DKK524
Klick dich rein! Impulse zu Bewegung und Selbstregulation im pädagogischen Alltag (online) -
DKK60
Rettungsschwimmabzeichen in Bronze -
PBK037
Mit Kindern die Natur erleben - Naturpädagogik und Handlungsmöglichkeiten für eine nachhaltige Welt -
VBK009
Wenn Kinder schweigen - Sprachscheu, Sprachentwicklungsstörung oder selektiver Mutismus? -
DSE002
Fit im Ehrenamt: Silent Books - kreativ Sprache fördern und Deutsch üben mit textfreien Bilderbüchern -
DSE001
Fit im Ehrenamt: ABC- wie funktioniert kreative Lese- und Sprachförderung mittels Literatur? -
DSK010
Mit allen Sinnen die Sprache entdecken: Sprach- und Bewegungsspiele -
MMM518
Sprachliche Bildung und digitale Medien (online) -
DSK024
Sprachenvielfalt im pädagogischen Alltag: kindliche Mehrsprachigkeit kompetent begleiten -
DSK028
Inklusive Kommunikation in die Praxis umsetzen: Kennenlernen vielfältiger Formen der Kommunikationsgestaltung -
DSK025
Gespräche mit Kindern: beteiligt, authentisch und feinfühlig! -
DSK029
Sprachliche Bildung mit Rhythmik und Musik- praxisnah und leicht gemacht! -
DSK030
Bücherwelten entdecken und erleben: kreative Ideen rund ums (Vor-)Lesen und das Spiel mit Sprache und Schrift -
DSK031
Sprachliche Bildung in der Natur: Garten, Wald und Wiese als Lernorte für Kinder -
DSK032
Sprachliche Bildung als Schlüssel zu Partizipation und Resilienz: Ansätze für die Kita-Praxis -
DSK033
Kinder mit Sprachauffälligkeiten im pädagogischen Alltag gezielt unterstützen und feinfühlig begleiten -
VIK11
Zusatzqualifikation Inklusion: „Vielfalt willkommen heißen – Inklusion in Kindertageseinrichtungen entwickeln“ -
VBK013
Kinder, die uns fordern - Autorität ohne Macht in der Kindertageseinrichtung -
PDP129
Doing Gender? Argumentieren gegen antifeministische Äußerungen -
PRP331
Lernen, „weiß“ zu sein: Auseinandersetzung mit den alltäglichen Formen von Rassismus (Basistraining) -
PRP333
Empowerment gegen Alltagsrassismus - für Erziehungs- und Lehrkräfte mit Migrationsbiografien -
PRP501
Vom Rassismus zum Klassismus -
PRP503
Pädagogik im Kontext von Antiziganismus -
VIP311
Wie begegne ich Diskriminierung im pädagogischen Alltag? Einführung in den Anti-Bias-Ansatz -
VMK502
Demokratie stärken: Umgang mit Rechtsextremismus und Rechtspopulismus in Kindertageseinrichtung und Grundschule -
VPK013
Die Wiege der Demokratie - Gelebte Partizipation in der Kita -
VBK035
Aktivitäts- und Aufmerksamkeitsstörung (ADHS) im Kindergarten- und Grundschulalter -
VGK018
Viva la Vielfalt - LGBTIQ* im Elementar- und Primarbereich -
VIK017
Adultismus geht uns alle an! - Reflexionen zu Wertschätzung und Respekt im Umgang mit Kindern -
VPK014
Mitreden und Mitgestalten – Beschwerdeverfahren in Kindertageseinrichtungen -
WKK026
Gelebte Werte in der Erziehung: was unser Handeln prägt - und wie wir uns darüber verständigen können -
VMK506
Blickwechsel: Menschen mit Fluchterfahrungen erzählen ihre Geschichte -
VMK007
Wir sind alle bunt - Vielfalt als Ressource -
VMK508
Demokratie stärken: Umgang mit demokratiefeindlichen Äußerungen in der Kita (online) -
VMK509
Vielfalt leben - ALLE Kinder stärken: Praxisimpulse für die Kita -
VGK019
Geschlechtssensibles Arbeiten in der Kindertageseinrichtung -
VGK014
Sexuelle Bildung in der Kindertageseinrichtung - Identitätsentwicklung professionell begleiten -
VBK004
Systemische Sicht auf herausforderndes Verhalten von Kindern (0 bis 6 Jahre) -
VBK007
Traumatisierte Kinder und Jugendliche in der Kindertageseinrichtung: Was können wir tun? -
VBK012
Psychische Störungen im Kindergarten- und Grundschulalter -
VBK027
Unruhige Kinder - Was Ihnen und ihnen helfen kann! -
VBK028
Der systemische Blick auf herausforderndes Verhalten (0-6 Jahre) -
VBK034
Autismus-Spektrum-Störung im Kindergarten- und Grundschulalter -
VBK037
Klick dich rein! Impulse zum systemischen Blick auf herausfordernde Situationen im pädagogischen Alltag (online) -
VPK012
Systemisches Konsensieren in der Kita - Entscheidungen im Einklang mit allen Beteiligten treffen -
MMM040
Das Tablet in der Kindertageseinrichtung (2-tägig) -
MMM060
Medienpädagogische Portfolioarbeit mit dem Tablet -
MMM010
Medienpass (4-tägig) -
MMK100
Digitale Medien im Alltag von Kindern - Herausforderung für Familie und Kita -
WGK146
Digitale Balance: wie „Abschalten“ gelingt -
WPK507
„So kurz da und soll was lernen?“ - Die sinnvolle und effektive Begleitung von Kurzzeitpraktikant*innen -
WPK13g Fachthemen für pädagogische Assistenzkräfte: Kinder, die uns fordern, positiv begleiten- ohne Macht und Grenzüberschreitung
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WGK104
Keine Fürsorge ohne Selbstfürsorge: Wie erhalten Sie Ihre Motivation, Kraft und Freude im Beruf? -
WGK114
Mit Musik in Bewegung kommen -
HWK022
Mach’s Dir leichter - gesund und fit in der Hauswirtschaft -
WGK110
Wege aus der Erschöpfung: Stressbewältigung als Lebenskunst -
WGK120
Selbstcoaching: Selbstbewusst und achtsam mit den eigenen Kräften umgehen -
WGK148
Gelassenheit, Humor und Ruhe: individuelle Ressourcen zur Stressbewältigung stärken -
WGA002
„Bewusstheit durch Bewegung“ Prinzipien der Feldenkraismethode kennenlernen -
WGA006
Yoga im Alltag - Für Lehrkräfte und Pädagog*innen -
WGA007
mindful@work -
WGA008
Die eigenen Stärken und Ressourcen (neu) entdecken -
WGA010
Stärkung der Selbstwahrnehmung: Resilienz und Achtsamkeit -
WGA011
Die Kunst sich selbst zu motivieren/inspirieren -
WKA018
Humor - Schlüsselkompetenz, um Lern- und Lehrfreude zu fördern -
WGK128
Stress im Alltag sicher und gelassen begegnen: individuelle Strategien zur Stressbewältigung entwickeln -
WGK130
Ausgewogene Ernährung und Bewegung, die in Ihren Alltag passt -
WGK131
Neue Kraft und Inspiration für die pädagogische Arbeit schöpfen in der Natur -
WGK134
Mehr Leichtigkeit und Lebensqualität im Alltag! Wie Sie Ihre Freude am Beruf erhalten -
WGK136
Bevor alles zu viel wird… Möglichkeiten der Selbstfürsorge und des achtsamen Umgangs mit sich selbst -
WGK306
Berufliches Engagement und eigene Bedürfnisse und Ressourcen im Gleichgewicht: zuversichtlich älter werden -
WGK33
Ein Weg zu mehr Ruhe und Gelassenheit im Alltag mit der Methode des achtsamen Selbstmitgefühls (MSC) -
WGK141
Stimme stärken und Ressourcen aktivieren: Stimmtipps für müheloses Sprechen im pädagogischen Alltag -
WGK142
Meine Kraftquellen nutzen: Selbstfürsorge und Resilienz stärken -
WGK143
Entspannungstage im Rhythmus der Jahreszeiten: im Herbst und Winter zu mehr Ruhe und Kraft finden für den pädagogischen Alltag -
WGK144
Den Rücken stärken und Energie tanken: leicht umsetzbare Bewegungs- und Entspannungsangebote -
WGK145
Ein Tag zum Innehalten: Was macht mich zufrieden? -
WKK028
Humorvolle Kommunikation als Ressource und Resilienzfaktor -
WKK019
Da läuft was schief! Ansprechen von verletzendem und beschämendem Verhalten gegenüber Kindern -
WKK021
Konstruktives Feedback geben und bekommen: neue Sichtweisen entdecken -
WKK024
Überzeugend und souverän auftreten: Klarheit und Präsenz im Gespräch -
WKK025
Gespräche sicher führen: Grundlagen und Praxis positiver Kommunikation -
WKK030
Selbst-bewusst und wertschätzend: Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg (Aufbauseminar) -
WKE010
Wertschätzende Empathische Kommunikation in Lernhilfe & Patenschaften - für ein erfolgreiches Miteinander -
KTC219
Gewaltfreie Kommunikation in der Kulturellen Bildung -
KTC222
Einführung in die Awareness-Arbeit in der Kulturellen Bildung -
QC04a ZUSATZQUALIFIKATION KULTURELLE BILDUNG im Ganztag für freie Akteur*innen
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KMC201
Zusatzqualifikation Museumspädagogik - Informationsabend (online) -
KMC202
Schnupperkurs Museumspädagogik (MPZ München) -
PDP123
Würde als Erfahrung – eine menschenrechtliche & dekoloniale Perspektive auf die Menschenwürde -
PRP343
Antimuslimischer Rassismus intersektional -
PRP344
Intersektionalität - Diversität verstehen, Vielfalt leben -
PRP353
Intersektionalität - Diversität verstehen, Vielfalt leben -
PRP500
Was ist Rassismus? - Was ist Social Justice - Schwerpunkt Rassismus -
PBK10
Zusatzqualifikation „Kinder gestalten die Zukunft“ - Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) -
PBK005
Angstfrei am Hund vorbei -
PII700
Infoveranstaltung zu Fördermöglichkeiten von internationalen Projekten in der allgemeinen Schulbildung (online) -
PII701
Infoveranstaltung zur Erasmus+ Akkreditierung in der allgemeinen Schulbildung (online) -
PII702
Workshop: Erasmus+ Antrag auf eigene Mittel in der allgemeinen Schulbildung Teil 1 -
PII703
Workshop: Erasmus+ Antrag auf eigene Mittel (Akkreditierung / Kurzzeitprojekt) in der allgemeinen Schulbildung Teil 2 -
PII309
Netzwerktreffen KITA (Good practice und Fördermöglichkeiten) -
QC05a Zusatzqualifikation Kulturelle Bildung Modul 1: Methodik in der Kulturellen Bildung
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QC04
ZUSATZQUALIFIKATION KULTURELLE BILDUNG im Ganztag für freie Akteur*innen -
DRK023
Philosophische Gesprächskultur vertiefen - zur BNE-Reihe „Philosophieren mit Kindern“ -
WGK129
Selbstfürsorge und Stressbewältigung: sich selbst stärken und Belastungen reduzieren -
WGK152
Rückengesund im Kita-Alltag: Praxisideen für mehr körperliche Leichtigkeit und weniger Beschwerden -
WGK153
Die eigenen Stärken stärken: Resilienz und Selbstwirksamkeit im Berufsalltag -
GPK104
Resilienz bei Kindern: Ressourcen erkennen und stärken -
GKG833
„Working On What Works“ - Online-Workshop -
GLK317
Schule als Herausforderung. Inklusive Übergänge professionell gestalten -
GPK311
Kinderschutz-Schulung, Umgang mit dem §8a SGB VIII -
VIK018
Wenn Verhalten herausfordert - gemeinsam Haltung entwickeln: Neue Perspektiven mit dem Index für Inklusion -
GEK054
Familien in herausfordernden Entwicklungsprozessen begleiten: Gespräche sensibel und kompetent führen -
WGK154
Gesundheitskompetenz im pädagogischen Alltag verankern -
DSK016
Spielerisch die Welt entdecken: Wie Kinder im freien Spiel ihre Sprachkompetenzen entwickeln -
DSK035
Mehrsprachigkeit in der Kita: Kinder und Familien stärken- Bildungsgerechtigkeit fördern -
MMM034
Trickfilme produzieren mit dem iPad -
MMM035
Filme schneiden mit dem iPad -
MMM026
Programmieren mit Kindern -
MMM032
Fotogeschichten mit dem iPad gestalten -
MMM033
Gefahr Cybergrooming: Sexualisierte Gewalt gegen Kinder im Netz -
MMM507
Mediale Beeinflussung: Kinder, Jugendliche und Werbung (online) -
GEK055
Lösungsorientierte Elterngespräche: „Was sollte heute hier besprochen werden?“ -
KMC331
Ein Museum voller Schätze und Geheimnisse (MPZ München) -
KMC327
Mit Krippenkindern ins Museum Fünf Kontinente „Tiere aus aller Welt“ (MPZ München) -
KMC334
Mit Kindergartenkindern in die Antike (MPZ München) -
WGK150
Entspannungstage für Erziehungskräfte im Rhythmus der Jahreszeiten: aktiv und lebendig im Frühjahr und Sommer -
WGK151
Durch Entschleunigung eine entspannte und lernanregende Atmosphäre in der Kita schaffen- das tut allen gut! -
WKK022
Selbst-bewusst und wertschätzend: gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg -
WGA013
Die eigenen Stärken und Ressourcen (neu) entdecken -
WGA015
Naturzeit: Erholung, Wissen und Sicherheit draußen -
GEK001
Entwicklungsgespräche in Krippen und Kindergärten -
VBK039
Bedürfnisorientierte Pädagogik (BoP) - Neue Perspektiven für herausfordernde Alltagssituationen -
KTC242
Stimme und Ausdruckskraft! Effektive Techniken für Lehrkräfte. -
VIK020
Alle unter einem Dach - Zugehörigkeit gestalten - Vielfalt leben -
GLK149
Kleine Übergänge (Mikrotransitionen) im Alltag der Kindertageseinrichtung gestalten -
GLK151
Entwicklungspsychologie für Kinder von 3 bis 6 Jahren -
GLK155
Klick dich rein! Impulse zur KI-Nutzung im pädagogischen Alltag (online) -
VGG235
Machtmissbrauch: Vortrag und Diskussion mit Britta Rotsch: Lieblingsschülerin -
VBK041
Klick dich rein: Impulse zu Neurodiversität in der Kita (online) -
PBK039
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita stärken - Kurzschulung für Kita-Leitungen -
FKK002
Als Führungskraft überzeugend und souverän auftreten -
VBK040
Neurodiversität in der Kita - Vielfalt wahrnehmen, Kinder verstehen, Teilhabe ermöglichen -
MMM062
Eltern bei der Medienarbeit in der Kita mitnehmen -
GPK219
Grenzüberschreitungen im pädagogischen Alltag -
KMC20a Zusatzqualifikation Museumspädagogik Staffel 18 (2026/2027) Modul 1
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WKK032
Klarheit und Wertschätzung: Gelingende Kommunikation für ein gutes Miteinander -
GPK501
Kinderernährung aktuell und praxisnah -
FKK003
Gemeinsam Zukunft gestalten: Mit Design Thinking Neues für Kinder, Eltern und Team entwickeln -
VBK042
Akutsituationen in Kita, Hort, HPT: Pädagogische Interventionen und Entlastungsstrategien -
VBK043
Kindliche Depression und Suizidalität in Kita, Hort und HPT -
KMC20b ZQ Museum Staffel 18 (2026/2027) Modul 2 (MPZ)
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KMC20c ZQ Museum Staffel 18 Modul 3 (2026/2027) Modul 3 (MPZ)
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GLK150
Selbstregulation als Schlüsselkompetenz verstehen und begleiten - für ein entspanntes Miteinander im pädagogischen Alltag -
GLK154
Künstliche Intelligenz in der Kita-Praxis - KI verstehen, anwenden, verantwortungsvoll einsetzen -
VMK510
Aktiv gegen Diskriminierung: Handlungsstrategien für die Kita