GBS314 Erweiterung der Handlungskompetenzen im Umgang mit herausfordernden und gewaltbereiten Kindern und Jugendlichen
„Wenn die Lautesten den Ton angeben“ – mit der Kraft des Kollegiums handlungsfähig bleiben gegenüber respektlosem und grenzverletzendem Schüler*innenverhalten
Immer häufiger legen es Schüler*innen darauf an,den sozialen Umgang und die Umgangsformen in ihren Klassen zu dominieren. Seitens der Lehrkräfte gilt es, die sozialen Werte und die Arbeitsfähigkeit der Klassen zu verteidigen und das Recht auf Bildung durchzusetzen, damit keiner untergeht. Die Fortbildung setzt dabei auf die Ressourcen des Kollegiums.
Inhalte: Erklärungswissen zu Ursachen und Dynamiken herausfordernden Verhaltens
Handlungswissen zur – Entwicklung eines verbindlichen Werterahmens – angemessenen pädagogischer Selbstbehauptung – Deeskalierende Beziehungsgestaltung – verbindliche Regelwerke zum Umgang mit Grenzverletzungen
#Lehrer*innengesundheit #Gesundheit
Bildungseinrichtung: Berufliche Schulen, Gymnasium, Realschule
Personenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen, Führungskräfte, Führungskräftenachwuchs, Lehrkräfte
Altersstufe: Sekundar (ab 10 Jahre)
Eigenbetrag Externe: 0,00 €
Eigenbetrag Interne: 0,00 €
Teilnehmende: 30
Dauer: 1 Tag
Sachbearbeitung: Frau Martina Fuchs
Tel.: (089) 233-40914
Fax.: (089) 233 – 40949
E-Mail: schulpsychologie@muenchen.de
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